New Media Summer School 2016

Programme NMSS16

The programme of the New Media Summer School is based on the EuroDIG programme and made bottom up by the youth.

The NMSS took place from the 6th until the 8th of June and was followed by EuroDIG from the 9th until 10th of June. On the 10th of June the NMSS fellows visited the European Parliament.

We thank AT&T, CCIA, Google, ICANN, Microsoft, MEP Julia Reda and MEP Sabine Verheyen for their support!

Messages from the NMSS 2016

Geo-blocking (limiting of access to content, based on your geographic location)* must be prohibited:

• Because it is discriminatory making it harder for linguistic minorities and all Europeans to access audio-visual material in different languages.
• Because it harms the economy. It is both inconsistent with the idea of the single market and it prevents consumers from accessing content.

Mass Surveillance violates human rights and cannot end cyber-crime and terrorism.

• Alternative tools for law enforcement exist which are compatible with human rights - governments should not collect personal data in bulk.
• Governments cannot meaningfully analyze massive amounts of data.

Open Access to academic content must be freely available.

• When the research is already paid for by citizens through taxes.
• We believe that knowledge must be public.

Youth Participation must be encouraged in the internet governance dialogue through mentorship, resources and capacity building.

• Longer-term projects and mentorships would ensure engagement and involvement of young individuals rather than one-off fellowships and grants.
• Youth participation must have the aim of transforming youth into strong actors in the internet governance debates and processes.
• Digital literacy must be on the agenda of all stakeholders.

Affirmative Action in Multistakeholderism is necessary to truly empower the people.

• There are structural differences in power between civil society actors, powerful corporations and governments.
• These need to be addressed at a fundamental level to ensure truly equitable multistakeholderism.

Net Neutrality (The carrying of data without discrimination based on origin, destination or type of data.)* without exceptions!

• All data must be treated equally.

Access to the Internet is a human right and a public good, and digital literacy is key for all users.

• We demand that each person has access to the Internet.
• Every person must have the opportunity to become digital literate and understand their rights as an Internet user, how the Internet works and be aware of the issues of the Internet through education from an early age in school or at home.

Messages of the NMSS16 in Armenian – հայերեն

Geo-blocking

Գեո-արգելափակումը (քո աշխարհագրական դիրքից կախված ինչ-որ բանից օգտվելու թույլատվության սահմանափակումը) պետք է արգելվի.

• որովհետև այն լեզվագիտական փոքրամասնությունների և բոլոր եվրոպացիների համար խտրականորեն ավելի դժվար է դարձնում տարբեր լեզուներով տեսաձայնային նյութերից օգտվելը։
• որովհետև այն վնասում է տնտեսությունը, այն միաժամանակ անհամատեղելի է միասնական շուկայի գաղափարի հետ և կանխում է սպառողներին ինչ-որ բանից օգտվելու թույլտվությունից:

Open Access

Բաց մուտքը դեպի գիտական բովանդակություն պետք է լինի ազատորեն հասանելի,

• երբ քաղաքացիների կողմից հարկերի միջոցով հետազոտության համար արդեն վճարված է:
• Մենք հավատում ենք որ գիտությունը պետք է լինի համընդհանուր:

Youth Participation

Երիտասարդության մասնակցությունը պետք է խրախուսվի համացանցային կառավարման երկխոսության մեջ ուսուցչության, ռեսուրսների և կարողությունների զարգացման միջոցով:

• Երկարատև նախագծերը և դասերը ավելի շուտ կապահովեն երիտասարդ անհատների ներգրավվածությունը քան միանգամյա մասնակցողներինն ու պարգևատրություններինը:
• Երիտասարդների մասնակցության նպատակը պետք է լինի համացանցային կառավարման բանավեճերում ու գործընթացներում երիտասարդության վերափոխումը ուժեղ դերակատարների:
• Թվային գրագիտությունը պետք է լինի բոլոր շահագրհիռ կողմերի օրակարգում

զանգվածային հսկողությունը խախտում է մաարդու իրավունքները և չի կարող վերջ տալ կիբեռ-հանցագործությանը և ահաբեկչությանը։

Mass Surveillance

Զանգվածային վերահսկողությունը խախտում է մարդու իրավունքները և չի կարող վերացնել կիբեր-հանցագործությունն ու ահաբեկչությունները։

• Իրավապահության համար գոյություն ունեն այլընտրանքային գործիքներ, որոնք համատեղելի են մարդու իրավունքների պաշտպանության համար. կառավարությունները չպետք է հավաքեն անձնական տվյալներ։
• Կառավարությունները չեն կարող իմաստալից վերլուծել մեծածավալ քանակությամբ տվյալներ։

Affirmative Action in Multistakeholderism

Մարդկանց իսկապես քաջալերելու համար անհրաժեշտ են բազմաշահառու կառավարման դրական գործողություններ։

• Քաղաքացիական հասարակության, հզոր կազմակերպությունների և կառավարությունների ուժերի միջև կան կառուցվածքային տարբերություններ։
• Դրանք պետք է լուծվեն որևէ հիմնավոր մակարդակում, որպեսզի ապահովեն իրապես արդար բազմաշահառու կառավարում։

Net Neutrality

Ցանցի չեզոքություն ( Հաշվեկշռային տվյալների առանց խտրականության հավաքագրումը ՝ հիմնված ծագման, նշանակման վայրի և տեսակի վրա)* առանց բացառությունների։

• Բոլոր հաշվեկշռային տվյալները պետք է հավասարապես քննարկվեն։

Access to the Internet

Դեպի համացանց մուտք ունենալը մարդու իրավունքն է, իսկ թվային գրագիտությունը բանալի է բոլոր օգտատերերի համար։

• Մենք պահանջում ենք, որ բոլոր մարդիկ ունենան համացանց մուտք գործելու հնարավորություն։
• Յուրաքանչյուր ոք պետք է ունենա թվային գրագիտություն ապահովելու հնարավորություն և հասկանա իր իրավունքները որպես համացանցի օգտատեր, պետք է ունենա համապատասխան գիտելիքներ, թե ինչպես է գործում համացանցը և տեղեկանա համացանցի խնդիրներին՝ կրթություն ստանալով դպրոցում կամ տանը։

Messages of the NMSS16 in Catalan – català

El ‘geo-blocking’ (o la limitació d’accés a continguts, basat en la teva localització) s’ha de prohibir:

• Perquè discrimina i dificulta l’accés a contingut audiovisual en diverses llengües a tots els europeus, especialment a les llengües minoritàries.
• Perquè afecta negativament l’economia. És contrari a la idea del mercat únic i impedeix els consumidors a accedir a continguts.

L’accés obert als continguts ha de ser total i lliure.

• Perquè els ciutadans ja financem la recerca a través d’impostos.
• Perquè creiem que el coneixement ha de ser públic.

Cal fomentar la participació juvenil dins el diàleg de Governança d’Internet, a través de mentors, diferents recursos i programes de capacitació.

• Projectes a llarg termini assegurarien el compromís i la implicació de joves, més que no pas programes de beques i subvencions aïllats.
• La participació dels joves ha de tenir la intenció de transformar els joves en actors el els debats i processos de governança d’Internet.
• L’alfabetització digital ha de formar part de l’agenda de tots els actors implicats.

La vigilància massiva viola els drets humans i no pot acabar amb els ciberdelictes i el terrorisme.

• Existeixen eines alternatives de reforç de la llei compatibles amb els drets humans: els governs no poden acumular dades personals en massa.
• Els governs no poden analitzar quantitats massives de dades de manera eficaç i significativa.

Una acció afirmativa en els processos multi-stakeholder és necessari per a donar poder als ciutadans.

• L’actual model planteja diferències estructurals en el poder entre actors de societat civil, corporacions i governs.
• Aquestes diferències s’han d’abordar al seu nivell fonamental per a assegurar un model de presa de decisions multilateral i multisectorial de veritat.

Neutralitat de la xarxa (el transport de dades sense cap tipus de discriminació basat en origen, destinació o tipus de dada) sense excepcions!

• Qualsevol dada s’ha de tractar de forma igual.

L’accés a Internet és un dret fonamental i un bé públic, i l’alfabetització digital per a tots els usuaris és clau

• Demanem que qualsevol persona pugui tenir accés a Internet
• Cada persona ha de tenir l’oportunitat d’alfabetitzar-se digitalment i entendre els seus drets com a usuari d’Internet, conèixer com funciona Internet i estar al corrent dels temes que l’afecten a través d’una educació des de la infància a l’escola o a casa.

Messages of the NMSS16 in French – français

Le “Geoblocking” (ou blocage géographique) doit être interdit :

• Car le « géoblocking » est une pratique discriminante qui pénalise les citoyens européens, et notamment les minorités linguistiques, d’accéder à des contenus audio-visuels dans des langues différentes.
• Parce qu’il pose un frein sur l’économie européenne. Le géoblocking est incompatible avec l’idée du marché commun et empêche les consommateurs d’accéder à leurs contenus en ligne.

La surveillance de masse constitue une violation des droits de l’homme et ne peut raisonnablement contrecarrer le crime en ligne ou le terrorisme.

• Des outils alternatifs pour les services policiers, compatibles avec la protection des droits de l’homme, existent. Les Etats ne doivent pas pouvoir collecter « en masse » les informations personnelles de tous les citoyens.
• De surcroit, les Etats sont incapables d’analyser efficacement des volumes de données aussi importants.

Le libre accès aux contenus académiques doit être garanti :

• Lorsque les travaux de recherche ont été conduits par des organismes publics, financés avec les impôts des citoyens.
• Car le savoir doit être un bien public.

La participation de la jeunesse doit être encouragée dans le cadre du dialogue sur la gouvernance de l’internet, notamment à travers des programmes de tutorat et de renforcement de capacités.

• Nous demandons plus de projets de long terme à destination des représentants de la jeunesse, plutôt que des opportunités ponctuelles.
• La participation des jeunes doit permettre de placer la jeunesse au centre des débats sur la gouvernance de l’internet.
• « L’alphabétisation aux outils numériques » (digital literacy) doit être sur l’agenda de toutes les parties prenantes.

Messages of the NMSS16 in German – Deutsch

Geoblocking (die Einschränkung des Zugangs zu online Inhalten aufgrund deiner geografischen Lage) muss verboten sein:

• Weil es diskriminierend ist und den Zugang zu audiovisuellem Material in unterschiedlichen Sprachen für sprachliche Minderheiten genauso wie alle anderen Europäer*innen einschränkt.
• Weil es die Wirtschaft schwächt. Es widerspricht gleichzeitig der Idee des Binnenmarktes und verhindert den Zugang der Konsument*innen zu Inhalten.

Massenüberwachung verletzt Menschenrechte und kann Cyber-Kriminalität und Terrorismus nicht beenden.

• Es bestehen alternative Werkzeuge für Strafverfolgungsbehörden, die mit Menschenrechten kompatibel sind – Regierungen sollen keine persönlichen Daten massenhaft sammeln.
• Regierungen können riesige Mengen an Daten nicht sinnvoll analysieren.

Open Access zu akademischen Inhalten muss frei verfügbar sein.

• Wenn die Forschung bereits durch Steuern finanziert wurde.
• Wir sind der Meinung, dass Wissen öffentlich sein muss.

Jugendbeteiligung muss im Internet Governance Dialog durch Mentoring, zusätzliche Ressourcen und Fortbildungen gefördert werden.

• Langfristige Projekte und Mentoring anstatt einmaliger Stipendien und Förderungen stellen das Engagement und die Beteiligung von jungen Menschen sicher.
• Jugendbeteiligung muss das Ziel haben die Jugend in einen Schlüsselakteur in den Internet Governance Debatten und Prozessen zu verwandeln.
• Digitale Kompetenz muss auf der Agenda aller Stakeholder stehen.

Positive Diskriminierung im Multistakerholder-Umfeld ist notwendig, um die Menschen tatsächlich selbstzuermächtigen.

• Es gibt strukturelle Machtunterschiede zwischen zivilgesellschaftlichen Akteuren, großen Unternehmen und Regierungen.
• Diesen Unterschieden muss auf einer fundamentalen Ebene begegnet werden, um einen gleichberechtigten Multistakeholderismus sicherzustellen.

Netzneutralität (das diskriminierungsfreie Übertragen von Daten ohne Unterscheidung nach Herkunft, Ziel oder Art von Daten) ohne Ausnahmen!

• Alle Daten müssen gleichbehandelt werden.

Zugang zum Internet ist ein Menschenrecht und ein öffentliches Gut, und digitale Kompetenz ist zentral für alle Nutzer*innen.

• Wir fordern, dass jede Person Zugang zum Internet hat.
• Jeder Mensch muss ab vom frühes Kindesalter an in der Schule genauso wie zu Hause die Möglichkeit haben den Umgang mit dem Internet zu erlernen, seine*ihre Rechte als Internetnutzer*in und die Funktionsweise des Internets zu verstehen sowie ein Bewusstsein bezüglich internetbezogener Themen zu erlangen.

Messages of the NMSS16 in Greek – ελληνικά

O γεωγραφικός αποκλεισμός (geo blocking) πρέπει να απαγορευθεί λόγω του οτι:

• Δημιουργεί διακρίσεις, που το καθιστά πιο δύσκολο για τις γλωσσικές μειονότητες και όλους τους Ευρωπαίους να έχουν πρόσβαση σε οπτικοακουστικό υλικό σε διάφορες γλώσσες.
• Μέσω αυτού βλάπτεται η οικονομία, εφόσον βρίσκεται σε αντίθεση με την ιδέα της ενιαίας αγοράς και αποτρέπει τους καταναλωτές από την πρόσβαση σε περιεχόμενο.

Η Ανοικτή Πρόσβαση στο ακαδημαϊκό περιεχόμενο πρέπει να είναι ελεύθερα διαθέσιμη.

• Όταν η έρευνα έχει ήδη καταβληθεί από τους πολίτες μέσω των φόρων.
• Πιστεύουμε ότι η γνώση πρέπει να είναι δημόσια.

Η συμμετοχή της νεολαίας πρέπει να ενθαρρύνεται στο διάλογο του Internet Governance μέσω καθοδήγησης, και ανάπτυξης ικανοτήτων.

• Χρειάζονται μακροπρόθεσμα σχέδια και mentorships που θα εξασφαλίσουν την εμπλοκή και τη συμμετοχή της νεολαίας και όχι βραχυπρόθεσμες υποτροφίες και επιχορηγήσεις.
• Η συμμετοχή των νέων πρέπει να έχει ως στόχο να μετατρέψει τη νεολαία σε ισχυρούς φορείς στις συζητήσεις και διεργασίες της διακυβέρνησης του Διαδικτύου.

• Ο Ψηφιακός γραμματισμός (digital literacy) πρέπει να είναι στην ημερήσια διάταξη όλων των ενδιαφερομένων μερών.

Η μαζική παρακολούθηση (Mass Surveillance) παραβιάζει τα ανθρώπινα δικαιώματα με αποτέλεσμα το cyber security και η τρομοκρατία να μην τερματίζονται.

• Εναλλακτικά εργαλεία για την επιβολή του νόμου υφίστανται τα οποία είναι συμβατά με τα ανθρώπινα δικαιώματα - οι κυβερνήσεις δεν θα πρέπει να συλλέγουν προσωπικά μαζικά δεδομένα.
• Οι κυβερνήσεις δεν μπορούν να αναλύσουν τεράστιες ποσότητες δεδομένων.

Καταφατική δράση όλων των ενδιαφερόμενων μελών (Multistakeholders) είναι αναγκαία για να ενδυναμώσει τους ανθρώπους.

• Υπάρχουν διαρθρωτικές διαφορές στη δύναμη μεταξύ των φορέων της κοινωνίας των πολιτών, των ισχυρών εταιρειών και των κυβερνήσεων.
• Αυτά πρέπει να αντιμετωπιστούν σε ένα θεμελιώδες επίπεδο για να εξασφαλιστεί δίκαιη multistakeholderism.

Ουδετερότητα του δικτύου (Η αξία των δεδομένων, χωρίς διακρίσεις με βάση την προέλευση, τον προορισμό ή τον τύπο των δεδομένων.) * χωρίς εξαιρέσεις!

• Όλα τα στοιχεία πρέπει να αντιμετωπίζονται ισότιμα.

Η πρόσβαση στο Διαδίκτυο είναι ένα ανθρώπινο δικαίωμα ,δημόσιο αγαθό, και ο ψηφιακός γραμματισμός πρέπει να παρέχεται σε όλους τους χρήστες.

• Απαιτούμε ότι κάθε πρόσωπο να έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο.
• Κάθε άτομο πρέπει να έχει την ευκαιρία να γίνει ψηφιακά μορφωμένος και να κατανοήσει τα δικαιώματά τους ως χρήστης του Διαδικτύου, πώς λειτουργεί το διαδίκτυο και να είναι ενήμερος για τα ζητήματα του Διαδικτύου μέσω της εκπαίδευσης από μικρή ηλικία στο σχολείο ή στο σπίτι.

Messages of the NMSS16 in Spanish – español

Hay que prohibir el ‘geo-blocking’ (o la limitación de acceso a contenidos basado en localización)

• Porque discrimina y dificulta el acceso a contenido audiovisual en varios idiomas a todos los ciudadanos europeos, especialmente a los hablantes de lenguas minoritarias.
• Porque afecta negativamente a la economía. El geo-blocking es contrario a la idea del mercado único europeo e impide el acceso de los consumidores a contenidos.

El acceso abierto a los contenidos tiene que ser total y libre...

• Por el hecho de que los ciudadanos ya financiamos la investigación a través de impuestos.
• Porque creemos que el conocimiento debe ser público.

Hay que fomentar la participación juvenil dentro del diálogo de la Gobernanza de Internet, a través de programas de mentoraje, diferentes recursos y programas de capacitación

• Los proyectos a largo plazo pueden asegurar el compromiso y la implicación de jóvenes de una forma más efectiva que a través de programas de subvenciones o becas aisladas.
• La participación de los jóvenes tiene la intención de transformar a la gente joven en actores en los debates y procesos de Gobernanza de Internet.
• La alfabetización digital debe formar parte de la agenda de todos los actores implicados en el proceso.

La vigilancia masiva viola los derechos humanos y no logra acabar con los ciberdelitos y el terrorismo.

• Existen herramientas alternativas de refuerzo de la ley compatibles con los derechos humanos: los gobiernos no pueden acumular datos personales en masa.
• Los gobiernos son incapaces de analizar cantidades masivas de datos de una forma eficaz y significativa.

Es necesaria una acción afirmativa en los procesos multi stakeholder para empoderar a los ciudadanos.

• El actual modelo de Gobernanza de Internet plantea diferencias estructurales en el poder entre actores de sociedad civil, corporaciones y gobiernos.
• Hay que abordar estas diferencias a su nivel fundamental para poder asegurar un modelo de toma de decisiones multilateral y multisectorial de verdad.

Neutralidad de la red (el transporte de datos sin ningún tipo de discriminación basado en origen, destinación o tipo de datos) sin excepciones!

• Hay que tratar cualquier fuente de datos de forma igualitaria.

El acceso a Internet es un derecho fundamental y un bien público, y la alfabetización digital de todos sus usuarios es clave

• Pedimos que cualquier persona pueda tener acceso a Internet
• Cada persona tiene que tener la oportunidad de alfabetizarse digitalmente y entender sus derechos como usuario de Internet, conocer cómo funciona la red y estar al corriente de los temas que les afectan a través de una educación desde la infancia, en el colegio o en el hogar.

Messages of the NMSS in Turkish - Türk

Geo-blocking (coğrafi konuma göre online içeriğe erişimin engellenmesi) uygulaması kaldırılmalıdır:

• Farklı dillerdeki içeriklere erişimin engellenmesi dilsel azınlıklara karşı ayrımcılıktır ve bu uygulamayla azınlıkların anadillerindeki içeriklere ulaşımı zorlaştırılmaktadır.
• Tüketicilerin bazı içeriklere erişiminin, dolayısıyla satın alımın engellenmesiyle ekonomiye zarar vermektedir.

İnternet kullanıcılarını toplu gözetleme insan haklarına aykırıdır ve siber suçlar ile terrörizmi durdurmaz.

• Güvenlik güçlerinin kullanabileceği insan haklarına uygun alternatif yöntemler halihazırda bulunmaktadır. Devletler kişisel verileri toplu olarak derlememelidir.
• Devletler büyük ölçekli verileri anlamlı bir şekilde analiz edememektedir.

Akademik içeriğe erişim ücretsiz olmalıdır.

• Toplumun bilgiye erişim hakkı vardır.
• Akademik araştırmalar çoğunlukla vergi yoluyla vatandaşlar tarafından finanse edilmektedir.

İnternet yönetişimiyle ilgili diyaloglarda gençlik katılımı, yetkin kişilerin rehberliği, kaynak sağlanması ve kolaylaştırma eğitimleriyle desteklenmelidir.

• Genç bireylerin aktif katılımı, tek seferlik hibe ve eğitimler yerine uzun vadeli projeler ve rehberlik programları ile desteklenmelidir.
• Gençlik katılımının amacı genç bireyleri internet yönetişimi diyalogları ve süreçlerinde aktif aktörler haline getirmek olmalıdır.
• İnternet okur-yazarlığının yaygınlaşması her kesimin hedefleri arasında yer almalıdır.

Sivil toplum internet yönetişimi diyaloglarına eşit paydaş olarak dahil olmalıdır.

• Sivil toplum temsilcileri ile kurumsal devler ve devlet temsilcileri arasında temel güç farklılıkları vardır.
• Bu farklılıkları eşitleyecek değişimler tespit edilmeli ve uygulanmalıdır.

Veri taşımada tarafsızlık (verinin çıkış noktası, varış noktası ve tür ayrımı yapılmadan iletilmesi) her koşulda korunmalıdır!

• Tüm verilere eşit davranılmalıdır.

İnternet erişimi bir insan hakkı ve kamu malıdır. Dijital okur-yazarlık tüm kullanıcılar için anahtar noktadır.

• Her bireyin internete erişimi olmalıdır.
• Her bireyin erken yaştan itibaren evde veya okulda, dijital okur-yazar olma imkanı (internetin nasıl çalıştığını, internette yaşanabilecek sorunları ve internet kullanıcısı olarak haklarını anlama hakkı) olmalıdır.